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总之,再像现这样无事事的,沈作怕苏黎一天会此而觉无聊。

苏黎皱眉看他:“反正别想那有的没,我是可能给当秘书!”

看沈作没想好

:“小你有什想做的?”

想上班想摆烂苏黎在上滚了圈:“想每天直播间跟小猫玩,我骑猫,想骑狗,我想睡,我想东西!”

得意瞧着沈,苏黎「嘿嘿」,他倒看看沈还能想点什么

思考了下手,有了一新的主:“你不要考办个猫学校?”

苏黎为震惊:“什么西?”

沈作看一脸迷,便把己的这想法慢解释给听。

作是知苏黎能小猫咪通的事的,像前所谓「月饼师课堂」,就是黎「喵喵」着小猫咪道理,功说服们,让们改正习惯,一只有德的好

其他人没有的力,这是一个有人开过的市

市场,意味着大的市,沈作信心苏可以做第一,为像苏这样温解决一问题的,还从没出现过。

苏黎:“”

怪他只给人打,没法己当老,感情跟老板种人完不是一脑子。

他明明这种能,但他完全没想过这问题!

家里的猫咪没坏毛病,可以来苏黎里进修下,回就是一掌握各喵博士能的职好猫;点坏毛的,就来让苏好好谈心找找因,争早日改影响铲官和小咪生活坏毛病。

简而之,就月饼老的课,收费了。

苏黎身就喜小猫咪,如果他来的工是和小咪在一的,那黎就不觉得烦了,谁觉得小咪待在己身边无聊呢?

这对黎来说,简直就再完美过的工了!

黎抱着作的脑,当即他脸上「A」亲一大口:“作作!你怎么么聪明!”

作:“那样吧。”

摇摇头,又给了一个响的亲亲。

不过突然又到一个题:“我要是课没上功怎么?”

作捏捏的脸:“那就不费。”

苏黎:“哦,对。”

他恍然悟的样,沈作是冲他眨眼:“不过我信,小一定会功的。”

苏黎:“嘿嘿!”

明还没开始营,但苏却已经到了自的猫咪堂坐满猫咪的子了。

苏黎看沈作:“那我们么时候业?”

沈作看看手机:“我们算个好子?”

苏黎点头:“觉得可。”

——

月后,饼饼猫教育学开业,有鲜花有喜庆音乐,至连场都是沈办公室休息室,但他还隆重地业了。

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