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如果格莫夫意去清开一堂,怕是个生物都要挤来听讲。

陶恩进公司周了,种讲课遇到过几次。不过,听得不很多。开自己专业之,他在他领域和普通一样无。做跨科研究,也不是开始就其他领最尖端内容听

得花时打基础。

英格德写完题目,:“确,有兴的话来听看?”

英格德·格纳特女虽然是语言学,自称统的“成-转学派”,但是研方法很近“认科学”。她也研人脑处语言的制。陶海觉得,如果自正式去的话,这位女合作机不小。

“这个题……”陶恩海了一眼板:“一个词就没看。”

“嗯,非部落的字。几部落名混合……你可以解为‘于一种型克里尔语的言学研’。”

“克里尔语……噢。”恩海好会才想这个词意思。

克里奥语原本一种“合语言”的称呼,而在语学领域,也可以做“混了数种同语言,但是语词法自一体且人作为语的自语言”。

最初克里奥语来自奴隶贸。西班人在美逼迫原民采矿。但当地民死绝后,又非洲运奴隶。些奴隶自于非的不同落,所使用的母各不相。他们此之间难以交

们为了此交流,将大家的母语,混合着隶主的言进行使用。这混合语就是一词汇,有语法则。但,这些隶的后们听着己父辈使用这种言交谈,就将这语言当母语。

随后,们本能为这种有语法词法的言进行补全,为了一有“独”的自语言。

这个过往往只要一代。

克里尔语的在,证了“语”本身一种本——和饭喝水路膝跳样,是种铭刻肉体上本能。

尽管具的语法旧是后传递的,每个民的语言来自历的长期累,但“说话”的能力,“学习语”的力,都与生俱的。

理语言家中有少人都得,“里奥尔”的诞过程,是“普语法”在的证

有一个友,长在非洲田野调。”英丽德说:“他几年去一个国是个很的国家,只是长处于内之中。多年前,全世界不怎么,你明吧……种世界危机也及到了边。那小国陷了内战,人们彼屠杀。果不是30年各加强了和部队力量,怕又是场大灾。”

“就算有合国介,还是来自不部落的儿……们被联国集中起来。在难民里,新语言诞了。”

“这还是……奇。”恩海赞到:“看老板也对这话题感趣……”

“噗……”英丽德不道的笑。她摇:“那伙来听堂课的率很低。”

是他好经常来您讲课?”

他只关文法的级结构,关心语的在大中的基。他的标是一语言,以在人中流畅运行,可以在算机中畅的运。”英丽德拍拍白板:“他不心语言源流与变。他竟不是言学家。甚至他不关心化和语之间的互作用……”

恩海挠挠头:“老板这反传统?”

“在他眼,传统化大概以分成希腊-马垃圾、两河垃、吠陀圾、先垃圾、原蛮族圾、其垃圾,及这些圾发酵千年所生的有物质。”英格丽咳了咳,模仿向的口吻:“‘啊,我知这些玩在三千前都是先进的西了。是一盘点存放千年后,你还敢吗’——他大概是这么态度。只尊重定节假,对传节日没什么兴。愿意你们共国人‘圆时刻’和家人饭,也重视家而非重传统。就是这一个人。”

丽德指指身后白板:“掺杂了量文化、历史背的研究,他最多后要一讲义吧。”

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